No. 7-11, June 2015
Índice
- Editorial
- Representaciones sociales sobre la identidad nacional y derechos de los migrantes internacionales
- Los estudiantes y la escuela en escenarios cambiantes y flexibles
- Dispositivos pedagógicos y dinámicas de la vida escolar en contextos de pobreza urbana: usos y características del tiempo pedagógico
- Experiencias de sociabilidad escolar
- La juventud en la era digital: intuiciones, metáforas y conceptualizaciones
- Colaboradores
- Presentación del Dossier
- Movilizaciones juveniles en América Latina actual: hacia las configuraciones generacionales de la política
- Experiencias juveniles en la escuela secundaria argentina: leyes, políticas públicas y sentidos sobre la participación política
- El Código de Faltas de la Provincia de Córdoba (Argentina) como dispositivo de poder. La construcción de la seguridad a partir de la equivalencia simbólica 'joven pobre=peligroso
- La movilización social como estrategia de cambio social. Un estudio del movimiento estudiantil colombiano para la construcción de política educativa
- Políticas Sociales y Violencias hacia las y los Niños y Jóvenes en Argentina
- La Ley de Infancia y Adolescencia en Colombia y su Incidencia en la Construcción Social de la Identidad de Niñas, Niños y Jóvenes Afectados por el Conflicto Armado
- Los jóvenes y la escuela secundaria: la escolaridad entre la flexibilidad, la negociación y las transformaciones