Editorial

• Autor: Dra. Angélica Cuéllar/Dra. Martha Nélida Ruiz/Dra. María Margarita Alonso
• Cargo: Presidenta de ALAS/Directora editorial/Editora
• Páginas: 7-8

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ALAS | Asociación Latinoamericana de Sociología

ISSN: 2219-1631 | ISSN-L: 2219-1631

Editorial

El presente número de la Revista Controversias y Convergencias Lainoamericanas

recoge artículos de invesigadores y estudiantes de posgrado de diversas

insituciones y países, combinando la relexión teórica con trabajos de orden

metodológico e invesigaciones empíricas en torno a la agenda académica y

políica de nuestra región. Se presentan aportes de académicos e invesigadores

tanto de insituciones públicas como privadas, de universidades y centros de

invesigaciones de Ecuador, México, Perú, Puerto Rico y Panamá. Como es

caracterísica de nuestra publicación, se brinda un espacio a los estudiantes

de doctorado y posdoctorado.

Entre los textos de orden metodológico se encuentran Dar la Palabra:

Sujeto Narrado y Relatos de Vida, en el que el autor realiza un planteamiento

sobre algunos de los fundamentos epistemológicos de los relatos de vida, que

se presentan como una forma de gestar la empatía y un proyecto común en

nuestro contexto lainoamericano y caribeño, destacando el valor y la vigencia

políica de esta técnica en medio de prácicas neoliberales que fomentan la

apatía y el individualismo.

Por su parte el artículo: El discurso políico parlamentario de la coalición

“Juntos Haremos Historia”: Estrategias de legiimación en la fase de toma de

decisiones de la aprobación del Insituto para Devolverle al Pueblo lo Robado

analiza, desde la perspeciva del Análisis Críico del Discurso, las estrategias

de legiimación discursivas empleadas por los diputados de la coalición

“Juntos Haremos Historia”, en México, durante el debate parlamentario para

la aprobación del Insituto para Devolverle al Pueblo lo Robado.

En cuanto a estudios aplicados, se presentan dos textos del ámbito de

la comunicación estratégica y las relaciones públicas, disciplina de gran

centralidad dentro de las ciencias sociales contemporáneas, y tres trabajos

del campo de la educación. Otros temas que convocaron a los autores fue

el análisis de la Textualidad en el diseño gráf‌ico, así como la disposición

deconstructora en el discurso sobre el amor románico en la obra La Tregua del

escritor lainoamericano Mario Benedeti. En las diferentes aproximaciones,

el contexto post pandemia sigue esimulando análisis e interpretaciones de

los invesigadores en torno a las transformaciones efectuadas en la vida de las

insituciones, en los procesos educaivos, y en la sociabilidad y la conformación

de las idenidades personales.