La efectividad y materialidad del derecho a la educación a la luz del caso Gonzales Lluy y otros v. Ecuador

• Autor: Delfina Collazo Olano
• Cargo: Estudiante de 2ndo año de Derecho en la Universidad de Montevideo
• Páginas: 247-260

247

REVISTA DE DERECHO – ISSN: 1510-5172 (en papel) ISSN: 2301-1610 (en línea)

NÚMERO 38 – AÑO 2020 - https://doi.org/10.47274/DERUM/38.11

LA EFECTIVIDAD Y MATERIALIDAD DEL DERECHO A LA

EDUCACIÓN A LA LUZ DEL CASO GONZALES LLUY

Y OTROS V. ECUADOR

CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS,

SENTENCIA DE 1 DE SEPTIEMBRE DE 20151

THE EFFECTIVENESS AND MATERIALITY

OF THE RIGHT TO EDUCATION IN LIGHT OF GONZALES

LLUY ET AL. V. ECUADOR

INTER-AMERICAN COURT OF HUMAN RIGHTS, RULING

FROM SEPTEMBER 1ST, 2015

A EFETIVIDADE E MATERIALIDADE DO DIREITO À

EDUCAÇÃO COM BASE NO CASO GONZALES LLUY

E OUTROS V. EQUADOR

CORTE INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS,

SENTENÇA DE 1 DE SETEMBRO DE 2015

MARÍA DELFINA COLLAZO OLANO2

RECIBIDO: 31/10/2020

APROBADO: 23/11/2020

RESUMEN: El siguiente trabajo analiza la efectividad y materialidad del derecho a la

educación en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, en base al caso Gonzales

Lluy y otros v. Ecuador, resuelto por la Corte Interamericana de Derechos Humanos.

En dicho caso, una niña de 5 años fue sometida a una transfusión de sangre de la que

contrajo el virus VIH/SIDA, lo que le impidió poder ejercer su derecho a acceder a una

escuela pública como los demás niños de su edad. Se intenta realizar un análisis de los

derechos en juego y la forma de armonizarlos.

1 Caso Gonzales Lluy y otros Vs. Ecuador. Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones y Costas. Sentencia de 1

de septiembre de 2015. Disponible en: https://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec_298_esp.pdf (último

acceso el 29 de octubre de 2020).

2 Estudiante de 2ndo año de Derecho en la Universidad de Montevideo. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-

0226-060X. dcollazo@correo.um.edu.uy