Experiencias de sociabilidad escolar

• Autor: María Sol Villagómez R.
• Páginas: 237-240

237

Título:

Socialización escolar.

Procesos, experiencias y trayectorias.

Coordinadores: René Unda Lara, Liliana Mayer y Daniel Llanos Erazo

Editorial (Coedición): CLACSO, CINDE-Manizales, Abya-Yala

Año: 2015

Los autores presentan a partir de

diversos ejercicios de investigación

social, política y cultural, desde la

experiencia de lo cotidiano y la voz

de los protagonistas de los procesos,

experiencias y trayectos de socia-

lización escolar, aportes a la com-

prensión de la realidad de los niños,

niñas y jóvenes y de la escuela para

instalar una reexión alterna, situada

y singular de la construcción de sub-

jetividad de los niños, niñas y jóvenes

desde los distintos espacios de agen-

ciamiento en que se producen.

Los once trabajos que constitu-

yen el libro presentan temas, proble-

mas y debates que aportan a la ac-

tualización del campo de la escuela

y los sistemas educativos interrogan-

do sobre el lugar de la escuela como

espacio privilegiado para el surgi-

miento de nuevas subjetividades y

a partir de ello el objetivo central de

libro tiene que ver con el análisis de

las creencias, imaginarios y prácticas

de los agentes y destinatarios del

sistema educativo y su capacidad de

agencia.

A través de la indagación, del

diálogo, del compartir, del taller, de

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EXPERIENCIAS DE SOCIABILIDAD ESCOLAR