Movilidad internacional de investigadores argentinos de ciencias sociales y humanidades: aportes del enfoque biográfico al análisis de experiencias e imaginarios sobre el intercambio de conocimientos por ámbitos disciplinarios. Período 2005-2019
| Autor | Patricia Bárbara Flores |
| Cargo | Universidad de Belgrano. Argentina |
| Páginas | 137-162 |
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Patricia Bárbara Flores
Movilidad internacional de investigadores argentinos ... [137-162 pp]
Movilidad internacional de invesigadores
argeninos de ciencias sociales y humanidades:
aportes del enfoque biográfico al análisis de
experiencias e imaginarios sobre el intercambio
de conocimientos por ámbitos disciplinarios.
Período 2005-2019
Internaional mobility of argeninean researchers of social sciences
and humaniies: contribuions of the biographical approach to the
analysis of experiences and imaginaries on exchange of knowledge
by disciplinary fields. Period 2005-2019
Patricia Bárbara Flores. plores@mincyt.gob.ar
Universidad de Belgrano. Argenina
Recibido: 14/09/2020
Aprobado: 20/10/2020
Resumen
Este artículo realiza un estudio cualitativo biográfico de lamovilidad
internacional de invesigadores argeninos de las áreas de ciencias sociales
y humanidades que actualmente ejercen en el país, y que durante el período
2005-2019 han realizado estancias internacionales. El foco en los relatos de vida
de estos invesigadores, permite dar cuenta de imaginarios y percepciones ante
condiciones científicas locales y del exterior que median sobre las experiencias
transferencia de nuevos conocimientos (abordadas en la literatura del tema
durante las úlimas décadas). Para esto, se abordan las trayectorias, visiones
y expectaivas que inciden en los intercambios de estos invesigadores, como
aporte al fortalecimiento de las políicas locales de cooperación internacional
y para incenivar estudios de movilidad de científicos por áreas disciplinarias.
Palabras clave: biografías; movilidad; internacionalización; ciencias sociales;
humanidades
Abstract
This aricle carries out a qualitaive biographical study of the internaional
mobility of argeninean researchers in the areas of social sciences and
humaniies who currently are pracicing in the country, and who have made
internaional stays during the period 2005-2019. The focus of the life stories
of these researchers, allows to account for the imaginary and percepions
over local and foreign scienific condiions that mediate the experiences of
new knowledge transfer (addressed in the literature on the subject during
the last decades). For this, there are analyzed the trajectories, visions and
expectaions that afect the exchanges of these researchers, as a contribuion
to the strengthening of local policies on internaional cooperaion and to
encourage studies of mobility of scienists by disciplinary areas.
Keywords: biographies; mobility; internaionalizaion; social sciences;
humaniies
138 Controversias y Concurrencias Latinoamericanas. Vol.12 N.21. octubre 2020 -marzo 2021
Dossier: Migración calicada y Movilidad académica en América Latina.
Introducción
Este trabajo analiza la movilidad internacional de invesigadores argeninos
de las ciencias sociales y humanidades durante el período 2005-2019 y que
actualmente ejercen en la Argenina.
El artículo se enmarca en los estudios sociales de ciencia, tecnología y
sociedad en la línea de movilidad y migración de personal calificado del
escenario contemporáneo de internacionalización de la ciencia y de la educación
superior. Como será explicado más abajo, en los trabajos de movilidad y
migración científica, la internacionalización es concebida como aspecto
central de contexto que atraviesa a la organización de la invesigación desde
inicios de milenio. La formación de posgrado y las acividades de intercambio
de conocimientos (así como las acividades de transferencia de y con la
diáspora emigrada), representan actualmente “una condición necesaria para
el desarrollo de carrera” científica (Luchilo, Moreno y D’Onofrio: 2019, p.284)
En este senido, la producción mundial del conocimiento se moviliza a
través de invesigadores mediante programas impulsados por las políicas
públicas marco, convenios de cooperación de sus insituciones de pertenencia,
e iniciaivas espontáneas de los científicos por contactos con colegas de y
en otros países. Este escenario es también abordado desde los enfoques de
sistemas de innovación, que como bien afirman Álvarez, Barletta, Suarez y
Yoguel (2016), son modelos que permiten disinguir: (i) elementos de contexto
–que dan cuenta del entorno del sistema donde se invesiga–, (ii) actores
clave involucrados en las prácicas de innovación con funciones, relaciones,
condiciones, (iii) el alcance y límites geográfico, y (iv), condiciones, dinámicas
y resultados.
Sin embargo, el enfoque metodológico de este artículo es cualitaivo de
corte biográfico; se concentra en el análisis de relatos sobre las trayectorias
profesionales de estos científicos en términos de imaginarios, percepciones
y cursos de vida, en relación a escenarios coyunturales científicos del país y
del exterior que les incenivan a movilizarse para formación y/o intercambio
de conocimientos.
En las narraciones, se revela cómo las políicas científicas y las condiciones
de ejercicio profesional, pueden ser idenificadas por áreas disciplinarias
para mejorar o re-diseñar la cooperación y evitar la pérdida de recursos
humanos (por la emigración o su desvinculación a la hora de transferir
aportes de conocimientos al país). Asimismo, el abordaje cualitaivo, releja
en los imaginarios las dinámicas de movilidad y las perspecivas de migración
calificada para idenificar intersicios entre condiciones y valoraciones que
permitan dinamizar las políicas científicas locales sobre recursos humanos
altamente calificados.
En este senido, el objeto de estudio es el análisis de las experiencias
profesionales y los imaginarios de los propios protagonistas de esos lujos de
movilidad. Los estudios cualitaivos consituyen una herramienta para inducir
de qué manera los escenarios coyunturales analizados desde mitad del siglo
pasado en la literatura sobre movilidad y migración calificada, actualmente
intervienen sobre las trayectorias de carrera y en la posibilidad de intercambios
internacionales –o de vinculación desde el exterior-. Paralelamente, los
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