Larrañaga acusa al Codicen de sustituir y boicotear al ProMejora

El senador y líder de Alianza Nacional, Jorge Larrañaga, denunció que el Codicen pretende boicotear el ProMejora con la aplicación de un plan similar pero sin sustento técnico. Demandará por carta a Mujica que cumpla los acuerdos educativos.El pasado 26 de abril, cuando el ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y las autoridades del Codicen comparecieron en el Parlamento, Larrañaga advirtió que se había comenzado a desarrollar una estrategia para "anular" la aplicación del ProMejora. Ahora, el senador dice estar "completamente convencido" que el boicot al ProMejora se puso en marcha.ProMejora es una iniciativa -diseñada por el consejero nacionalista Daniel Corbo- aprobada por la ANEP que apunta a fomentar la autonomía de los centros educativos a partir de la elaboración de planes de mejora y fortalecimiento de las instituciones. Si bien fue muy resistida a nivel político y sindical, e incluso ameritó que el presidente José Mujica resolviera el alejamiento de algunos jerarcas de la educación que se oponían a su aplicación, finalmente se acordó que será instrumentada este año en el marco de un plan piloto en tres escuelas, siete centros de UTU y ocho liceos.Larrañaga afirma que se pretende "inutilizar" al ProMejora al limitarlo a una experiencia piloto y diferenciarlo del acuerdo firmado el 23 de febrero de 2012, en el que los partidos políticos y el gobierno aprobaron un documento denominado "Fortalecimiento de los Centros Educativos".Recientemente, el Consejo de Educación Secundaria presentó ante la Junta de Inspectores un proyecto paralelo al ProMejora, pero con el mismo nombre. Es un documento de nueve páginas que se denomina "Fortalecimiento de Centros Educativos 2012-2014". Larrañaga dijo que, al igual que el ProMejora, contempla una primera fase consistente en determinar el estado de situación de los centros educativos del Ciclo Básico. También el ProMejora viene desarrollando la Fase I, que consiste en un diagnóstico institucional en los centros.Según el senador, el proyecto de Secundaria es una "copia" del ProMejora, pero con una propuesta técnica "muy débil, para no decir carente de todo sustento técnico y conceptual"."El documento de Secundaria no posee ningún fundamento estratégico de política educativa, carece de toda base conceptual y no se respalda, a diferencia del ProMejora, en ningún instrumento técnico para el desarrollo del proceso de estudio de situación de cada centro", sostuvo.También señaló que el ProMejora fue concebido...