Lo falso y lo simbólico

Mahia intentó atenuar la falsa afirmación del mensaje emitido por la Comisión por el Si a la derogación parcial de la LUC, que asegura que la norma privatiza a la escuela publica. También quiso atenuar la franca confesión del expresidente del Pit-Cnt y actual candidato a presidir el Frente Amplio, Fernando Pereira, quien reconoció que ningún artículo de la LUC planteaba privatizar la enseñanza pública. Para justificar el mensaje, Mahia lo calificó, curiosamente, de "simbólico" en una entrevista en el noticiero Telemundo.> > Pereira había admitido en el programa "Santo y Seña" que "ningún artículo (de la LUC) plantea privatizar" la educación pública. Luego suavizó su propia confesión, al aclarar, en forma escurridiza, que la ley "debilita lo público".> > Es que en el audiovisual de la Comisión una voz en off dice con total desparpajo: "no voy a dejar que privatices la escuela pública a la que van mis hijos ni que un político decida sobre su educación más que su maestra".> > Mahía justificó esa frase diciendo que "dentro de los contenidos (de la ley) se privilegia lo privado sobre lo público" y que los artículos cuestionados concentran el poder en el Ministerio de Educación y Cultura y en el Codicen, "eliminando la participación de algunos actores". Por ese motivo, aseguró, "las acciones y normas de gobierno tienden a privilegiar lo privado sobre lo público".> > Es verdad que se eliminaron los consejos colegiados de cada una de las ramas de enseñanza (no el Codicen), pero eso ni privatiza ni privilegia lo privado sobre lo público. Solo reorganiza el organismo estatal que regula la educación pública. Mahia podrá discrepar con la medida pero ni "simbólica" ni remotamente privatiza nada.> > Insistió en que se quiere "favorecer acciones privatizantes", una frase imprecisa que busca instalar una verdad que no es tal. Nada "privatizante" hay en la ley respecto a la educación. Eso es irrefutable y Mahía lo sabe.> > Ni siquiera cuando el senador presume que la ley pretende darle más injerencia al Ministerio de Educación y Cultura puede decir que hay privatización. El ministerio es un órgano del gobierno, es una dependencia del Estado. No es un ente privado.> > El razonamiento de que un político no puede decidir sobre la educación más que una maestra, es antidemocrático y corporativista. Claro que un político puede decidir. Fue elegido para eso y desde el Parlamento tiene la potestad constitucional para legislar sobre educación. Potestad que no tiene...