El FA posterga discusión de cuatro leyes para educación

Fracasó en el Senado un intento del Partido Colorado para discutir cuatro proyectos de ley sobre educación. El Frente Amplio impuso sus mayorías para enviar las iniciativas a comisión, alguna de las cuales lleva tres años allí sin ser analizada."Tenemos problemas, claro, pero ni la educación privada ni eliminar la participación docente en el gobierno de la educación los resolverán". La reflexión de la senadora oficialista Constanza Moreira confirma que, de la forma como fueron presentados, los proyectos no serán aprobados.Una de las iniciativas fija por ley un mínimo de 200 días de clase al año, que fuera presentado a comisión en 2011 y nunca considerado. El Frente Amplio dijo que fijar los días por ley es inconstitucional y que para eso quieren consultar a las autoridades de la Enseñanza. Otro propone quitarle el voto en los consejos desconcentrados a los sindicatos docentes. Tampoco prosperará.Un tercer proyecto plantea extender los tipos de centros educativos públicos bajo gestión privada, al estilo centros CAIF o Liceo Jubilar. También aquí, las afirmaciones de la legisladora anticipan un rechazo del oficialismo.El cuarto proyecto propone crear un instituto universitario para formación docente. Pero el Frente tampoco lo quiere y reclama a los colorados que superen diferencias internas porque faltan sus votos para aprobar la Universidad de la Educación. La diferencia entre colorados es por disentir sobre el cogobierno que se pretende para el centro docente.Pese a que los proyectos fueron devueltos a comisión a propuesta del senador Enrique Rubio (FA), en los hechos cada iniciativa dio en sí misma para un intercambio entre oficialismo y oposición, con puntos altos, como cuando el senador colorado Alfredo Solari llamó "animalitos" o "analfabetos" a los niños que no tienen comprensión lectora o problemas con matemáticas porque el Ministerio de Desarrollo Social (Mides) no ha requerido contraprestaciones a los subsidios."Hay muchísimos niños sin comprensión lectora. Son animalitos", afirmó el senador de Vamos Uruguay. El 59% de los alumnos evaluados en las pruebas PISA no alcanza el "umbral de competencia". En buen romance son "analfabetos" en Matemáticas, agregó.El oficialismo puso el énfasis en dos elementos: se apoyó en los informes que un día antes brindara a la Comisión Permanente el ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, y otras autoridades de la enseñanza pública, según explicó el senador frenteamplista Carlos Baraibar, y el argumento más...