El estudio del derecho desde un enfoque complejo y transdisciplinar: experiencias de investigación en políticas de juventud en Argentina
Autor | Yussef Becher |
Cargo | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), Universidad Nacional de San Luis (UNSL), Argentina |
Páginas | 202-215 |
Revista de Derecho n.º 24 (julio-diciembre 2021) ISSN 1510-3714 ISSN en línea 2393-6193
DOI: https://doi.org/10.22235/rd24.2627
Cómo citar: Becher, Y. (2021). El estudio del derecho desde un enfoque complejo y transdisciplinar: experiencias de
investigación en políticas de juventud en Argentina. Revista de Derecho, 24, 202-215.
https://doi.org/10.22235/rd24.2627
El estudio del derecho desde un enfoque complejo y transdisciplinar:
experiencias de investigación en políticas de juventud en Argentina
The study of law from a complex and transdisciplinary approach:
Research experiences in youth policies in Argentina
Yussef Becher
ORCID: 0000-0003-1256-3890
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), Universidad Nacional de San Luis (UNSL),
Argentina
Correo: yussefbe@gmail.com
Recibido: 09/07/2021
Aceptado: 29/07/2021
Resumen: La finalidad del artículo es ofrecer una propuesta conceptual sobre el derecho.
Se recurre a una teoría epistemológica de trayectoria que conduce a observar la realidad
desde su complejidad. Asimismo, conlleva ciertos presupuestos al momento de la
construcción de la ciencia, en particular, su inter o transdisciplinariedad. La disciplina
jurídica ha estado históricamente vinculada al positivismo, lo cual la aproximó, según
ciertas posturas, a los cánones instituidos sobre lo académico. No obstante, se la critica
por un supuesto distanciamiento de lo que sucede en situaciones o contextos sociales
particulares. Además, se brindan resultados de investigación —en el marco de dos tesis
de posgrado— que han incorporado aspectos de los antes enunciados a través del análisis
de los efectos de regulaciones estatales sobre políticas sociales para jóvenes: la
Asignación Universal por Hijo para Protección Social (AUH) y el Programa de Respaldo
a Estudiantes Argentinos (Progresar). En consecuencia, la intención del aporte es
propiciar saberes según un prisma socio-jurídico.
Palabras clave: estudio del derecho; complejidad; transdisciplinariedad; políticas
sociales; juventudes.
Abstract: The purpose of the article is to offer a conceptual proposal on the law. An
epistemological trajectory theory is used, that leads to observing reality from its
complexity. Likewise, it entails certain assumptions at the time of the construction of
science, in particular, it’s inter or transdisciplinarity. The legal discipline has historically
been linked to positivism, which, according to certain positions, brought it closer to the
canons instituted on academics. However, it is criticized for an alleged distancing from
what happens in particular social situations or contexts. In addition, research results are
provided —in the framework of two postgraduate theses— that have incorporated aspects
of the aforementioned through the analysis of the effects of state regulations on social
policies for young people: The Asignación Universal por Hijo para Protección Social
(AUH) and the Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar).
Consequently, the intention of the contribution is to promote knowledge from a socio-
legal perspective.
Keywords: law study; complexity; transdisciplinarity; social policy; youths.
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