Pensamiento crítico: un acercamiento conceptual

AutorRosalba Moreno Coahuila
Páginas155-156
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Moreno Coahuila R.
Pensamiento crítico: un acercamiento conceptual. pp 155-156.
Pensamiento crítico: un acercamiento conceptual
Critical thinking: a conceptual approach
Coordinador: Emilio Gerardo Arriaga Álvarez
Editorial: Miguel Ángel Porrúa, 2018.
Rosalba Moreno Coahuila
rosacomh@gmail.com
Universidad Autónoma del Estado de México
México
La pregunta fundamental alrededor de la cual
gira esta obra es ¿qué es el pensamiento crítico?
En el interior, lo que el lector va a encontrar, son
los argumentos que buscan dar respuesta a este
cuestionamiento. Las tesis proceden de diversas
fuentes y perspectivas, cada una de ellas, es
un aporte esencial en la comprensión lo que se
considera pensamiento crítico.
El escrito que se presenta es resultado de
un ejercicio académico, relacionado con una de
las actividades sustantivas de la universidad, la
difusión y extensión del conocimiento. Entonces,
Pensamiento crítico, es producto de un Seminario
que anualmente se lleva a cabo en el Instituto de
Estudios Sobre la Universidad, de la Universidad
Autónoma del Estado de México. En el evento se
presentaron expertos en la materia y producto
de dicha actividad se encuentra en la obra aquí
comentada.
Pensamiento crítico: un acercamiento
conceptual está organizado en cinco capítulos. En
cada uno de ellos, los autores exponen, desde la
perspectiva teórica de su experiencia, los aportes
del pensamiento crítico vistos no únicamente en
su carácter teórico, sino en la proyección que es
posible identicar en la praxis.
El primer escrito se titula: Gramsci:
subalternidad y hegemonía”, presentado por Rhina
Roux, profesora e investigadora de la Universidad
Autónoma Metropolitana, campus Xochimilco. Se
trata de un capítulo en el cual, los planteamientos
del teórico Antonio Gramsci, permiten el
planteamiento de importantes conceptos que
abonan al pensamiento crítico. En primer lugar
está el concepto de hegemonía, con el que, según la
autora, Gramsci intentó dar cuenta del conictivo
proceso, material y simbólico, de conformación de
un orden político, así como de sus fundamentos y
formas de reproducción en la subjetividad y en la
vida cotidiana” (p. 15).
La autora construye, a partir de este enfoque una
argumentación en torno a los cambios que se han
sucedido de manera histórica en la construcción
de la subalternidad. Ella denomina a este proceso:
cambio epocal.
Las transformaciones actuales, en política,
economía y aspectos sociales establecen
una estrecha relación con los procesos que

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